terça-feira, 28 de janeiro de 2014

Administração - nível superior - parte 1

Ato ou processo de gerir, reger ou governar negócios públicos ou particulares. Um processo de tomada de decisões cuja finalidade essencial é alcançar os objetivos traçados com eficiência e eficácia na utilização de recursos. Utilização de métodos  e processos estabelecidos por princípios e habilidades para identificar problemas e oportunidades, propondo alternativas satisfatórias.  Organização do trabalho de forma racional.

século XIX - racionalização e avaliação das atividades operacionais do trabalho, administrar tem a ver com desempenho da organização como um todo, em um determinado contexto.

governamentais/ privadas ( com ou sem fins lucrativo)

Quanto maior a competitividade do setor,maiores devem ser as estratégias de diferenciação perante os consumidores para responder às iniciativas da concorrência e antecipar-se para captar tendências de futuro.

Processos Básicos: Planejamento/Organização/ Direção/ Controle

Desempenho está relacionado aos conceitos de eficácia, eficiência e efetividade.

Eficácia - capacidade de realizar objetivos
Efetividade - realizar a coisa certa para transformar a situação existente
Eficiência - utilizar produtivamente o recursos

A organização, frente a estrutura socioeconômica é um conjunto de encargos ( tarefas a serem executadas), funcionais ( propósito de cada tarefa), hierarquizados ( coordenação) que necessita de alguma forma de gestão. Toda organização é formada por tecnologia, estrutura e comportamento.

Natureza e evolução do conhecimento administrativo

Revolução Industrial - marco inicial das transformações no mundo das organizações e da sociedade. Fim da base artesanal e manufatureira. Início a uma estrutura industrial mecanizada, cuja finalidade, no plano geral, temo como foco, redução dos custos, formação de um exército industrial de mão-de-obra, divisão do trabalho, emprego em massa, ampliação da rede de transportes e estreitamento das comunicações.

Racionalização da produção/ Extensão da divisão de tarefas em múltiplas etapas/Supervisão cerrada/ Obediência hierárquica

século XIX - Frederick W. Taylor - racionalização do trabalho operário, tendo em conta o estabelecimento de um sistema organizacional para execução destas atividades. Aplicação de métodos científicos à administração para que os objetivos podem ser alcançados ao menor custo.

Gerência Científica - cabe ao trabalhador executar o que foi definido pela gerência.

. Seleção científica do trabalhador
.Tempo padrão
. Plano de incentivo salarial
.Trabalho em conjunto ( interesse dos funcionários/administração)
.Gerentes planejam, operários executam
.Divisão do trabalho
. Supervisão
.Ênfase na eficiência - the best way

Críticas - enfoque mecanicista do ser humano, homo economicus, abordagem fechada ( longe do externo),superespecialização do operário, exploração dos empregados.

Seguidores:

Henry Ford - implementou a linha de montagem, a integração vertical ( produção integrada de matéria-prima e produto final) e horizontal ( instalação de rede de distribuição). Desenvolveu conceito de padronização e economicidade ( redução de estoques e agilidade na produção).

Frank e Lilian Gilbret - Frank defendeu a eliminação dos desperdícios como forma de aumentar a produtividade. Lilían considerava o ambiente e as oportunidades oferecidas aos trabalhadores essenciais para aprimorar a produtividade.

Henry Gantt - destacou a importância do fator tempo, do custo e do planejamento para realização do trabalho.

Teoria Clássica - Funções Gerenciais de Fayol

Paralelamente aos estudos de Taylor, Henry Fayol, engenheiro francês, defendia princípios semelhantes na Europa, baseado em alta administração.

Princípios:

. Divisão do trabalho
.Autoridade e responsabilidade
.Unidade de comando
. Unidade de direção
. Disciplina
. Prevalência interesses gerais
. Remuneração
.Centralização
. Hierarquia ( cadeia escalar)
. Ordem
. Equidade
. Estabilidade
.Iniciativa
. Espírito de corpo

Funções da gerência administrativa que forma o processo administrativo, dinamismo

Planejar - estabelecer objetivos da organização. Plano para atingir os objetivos traçados
Comandar - fazer com que os subordinados executam o que deve ser feito. Pressupõe hierarquia
Organizar - estabelece padrões e medidas de desempenho
Coordenar - estabelece forma de planejamento

Taylor - chão de fábrica X Fayol - administração de cima para baixo

Administração Científica
Precursor - Frederick W. Taylor
Origem - chão de fábrica
Ênfase - adoção de métodos racionais e padronizados, máxima divisão de tarefas
Enfoque - produção

Administração Clássica
Precursor - Henry Fayol
Origem - gerência administrativa
Ênfase - adoção de princípios administrativos para altos escalões
Enfoque - gerência

Abordagem Humanística

Crise década de 1920 - esgotamento do modelo econômico liberal, cuja base de sustentação esteve ficando na total liberdade de mercado. Com a base de sustentação em que estabelece que é o mercado é a melhor alternativa para o bem comum, o papel do Estado é nulo em relação a qualquer forma de mediação das relações entre capital e trabalho. O Estado seria então um ente cuja atuação estaria á defesa de fronteiras, da justiça e do estabelecimento de mecanismos que ampliassem os níveis concorrenciais.

Ampliam-se questionamentos à eficiência do modelo taylorista de administração, a utilização de mão de obra infantil e a jornada de trabalho. Pressões sociais para o estabelecimento de um mínimo de regras à utilização de mão-de-obra infantil.

Ascensão de um modelo intervencionista com a estrutura de um Estado mediador, que de forma direta/indireta acaba por intervir no modelo de gestão empresarial. Implementação legislação trabalhista ( proibição trabalho infantil, limite máximo trabalho diário, previdência social e legislação das organizações sindicais).

Eficiência produtiva - exigência de um nível de compreensão quanto às relações capital e trabalho, bem como as aspirações humanas e materiais para a avaliação dos níveis de produtividade no trabalho.

Kurt Lewin - comportamento dos grupos sociais, usado para explicar comportamentos frente a processos de mudanças dentro das organizações.

Mayo - Western Eletric Company, formam o quadro de referência que possibilitou delinear os princípios básicos da Escola de Relações Humanas, focada no processo de motivar indivíduos para atingir metas organizacionais.

Integração e comportamento sociais

. trabalhador socialmente desajustado terá baixa eficiência
. trabalhadores não agem de forma individualista, mas sim como membros de algum grupo, quem não se enquadra às normas estabelecidas sofre punições
.participação nas decisões - trabalhador é um ser pensante e pode participar do processo decisório
. homem social - comportamento está condicionado a aspectos biológicos e a padrões estabelecidos
.conteúdo do trabalho - as tarefas devem ser estimulantes, incentivando o trabalhador a se interessar pela produtividade e qualidade.


Oliver Sheldon - enfatiza a importância das organizações com ações que contemplam a responsabilidade social.

Alfred J. Marrow - métodos de pesquisa para solução de problemas organizacionais, criando ambiente de trabalho saudável.

Odway Tead - defendia a compreensão do comportamento administrativo a partir do conhecimento da natureza humana, analisa padrões comportamentais.

Burocracia 

A origem do modelo de administração associada às limitações das teorias : científica, clássica e de relações humanas. Impõe-se a racionalidade, regulada por normas e inflexibilidade hierárquica. Fincadas em preceitos rígidos e disciplinadores para o desempenho eficaz do indivíduo e da organização centralizando seu foco em pressupostos de defesa da visão racionalista do ser humano.

Ética protestante - riqueza não é um meio, mas resultado de uma conduta.

Homem organizacional - personalidade adaptada à sociedade moderna

Racionalidade - um único caminho, melhor forma

Divisão do trabalho/ hierarquia - sistemática e coerente

Autoridade, poder, dominação e administração

Promoção e seleção - capacidade técnica

Separação entre propriedade e administração

Organização informal não é desejada

Carrega preocupação com os meios, não fins/resultados. Defende o cumprimento dos objetivos organizacionais de forma eficaz e eficiente, com sistemas de normas impessoais que regem o comportamento das pessoas.


Princípio

Formalidade - burocracia, sistema regido por normas escritas
Divisão do trabalho - grau hierárquico de cada cargo
Impessoalidade - mérito individual e critério importante
Profissionalismo - dedicação exclusiva
Liberdade - livre de qualquer controle externo
Divisão - separação de gestão e patrimônio

Administração: direção/desempenho/eficiência/eficácia/efetividade

Atores e  precursores

Gerência Científica de Taylor
Escola Clássica de Fayol
Abordagem humanista (Mayo, Sheldon, Lewin, Marrow)
Burocracia ( Max Weber - Normas, inflexibilidades, Foco, meios e não fins)




Nenhum comentário:

Postar um comentário